Eksperymenty w kuchni  

    ​​​Tak naprawdę „kuchnia” to jedno wielkie laboratorium naukowe, w którym na co dzień zachodzą rozmaite zjawiska fizyczne i chemiczne. Klasa 7 na lekcji fizyki przeprowadziła doświadczenie: badanie, jakie wartości mają siły wzajemnego oddziaływania ciał wynikające z trzeciej zasady dynamiki Newtona, pomiar masy za pomocą sprzętu badawczego tj. wagi, w który została zaopatrzona szkolna kuchnia dzięki programowi „Laboratoria Przyszłości”.  
                                                                                                                                                                                                                                                                                              HD
Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Kodowanie z robotem Photon   

      ​Robot Photon to interaktywny robot edukacyjny. Jest on wykorzystywany jako narzędzie do wprowadzania dzieci w świat nowoczesnych technologii. Praca z robotem Photon uczy dzieci podstaw programowania, rozwija kreatywność oraz umiejętność logicznego myślenia. Dnia 2 marca uczniowie klasy 2 w ramach zajęć pozalekcyjnych „Uczę się i bawię” samodzielnie programowali robota za pomocą tabletów. Zabawa połączona z nauką kodowania przyniosła dzieciom mnóstwo frajdy. Zajęcia prowadziła Mariola Dudkiewicz
                                                                                                                                                                                                                                                                                    MD 

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Świąteczne pierniczki   

      ​Zbliża się okres Świąt Bożego Narodzenia, czas wypieków, ubierania choinki i innych przygotowań. I to właśnie ta przedświąteczna „gorączka” stała się doskonałą okazją do zorganizowania w naszej szkole „Warsztatów pieczenia świątecznych pierników”. Tak też było z klasą czwartą i jej wychowawczynią panią Haliną Dołgoruki. Najpierw dzieci odpowiednio się przygotowały dbając o czyste rączki. Następnie poznały składniki i sposób wykonania ciasta. Przeszły przez cały proces od wyrabiania, wałkowania, wycinania po pieczenie i ozdabianie. Wiele radości sprawiło im wykrawanie ciasteczek o różnych kształtach oraz dekorowanie kolorowymi lukrami i barwnymi posypkami. Pieczenie pierniczków sprawiło, że w całej szkole unosił się korzenny zapach przywołujący najmilsze świąteczne wspomnienia, sprawiło dzieciom wielką radość, a jednocześnie w sposób miły i praktyczny utrwaliło tradycje Świąt Bożego Narodzenia.
                                                                                                                                                                                                                                                                                    HD 

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Rondelkolandia - robimy sałatki   

      ​Na zajęciach pozalekcyjnych „Uczę się i bawię” uczniowie klasy 2 przygotowali zupełnie samodzielnie zdrowe i pyszne sałatki owocowe. Dzieci przyniosły swoje ulubione owoce, umyły ręce, ubrały fartuszki i zabrały się do obierania i krojenia owoców. Samodzielnie skomponowane i wykonane sałatki smakowały wyjątkowo. Podczas zajęć kulinarnych uczniowie korzystali z wyposażenia szkolnej kuchni, zestawów dla ucznia zakupionych w ramach Programu Laboratoria Przyszłości. 

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Różyczki z jabłek i ciasta francuskiego  

      ​„Laboratoria Przyszłości” to nowoczesny sprzęt, który już kolejny rok uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania. Dzięki nowemu sprzętowi w październiku klasa czwarta pod opieką pani Haliny Dołgoruki zrobiła przepyszne różyczki z jabłek i ciasta francuskiego. Doposażenie szkoły w nowy sprzęt i pomoce dydaktyczne pozwoliło na uatrakcyjnienie dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy oraz praktycznych umiejętności przez uczniów.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Pracują jak „pszczółki”  

      Aż miło popatrzeć jak taki młody człowiek, samodzielnie, ale wśród koleżanek i kolegów, pod bacznym okiem nauczyciela, wykonuje kolejne czynności prowadzące do przygotowania potrawy, bezpiecznie posługuje się mikserem, gofrownicą czy tostownicą. Każdy uczestnik warsztatów kulinarnych pracuje w profesjonalnie wyposażonej kuchni. Doskonali swoje umiejętności, poszerza wiedzę z technik kulinarnych oraz zaczyna kreatywnie pracować. A pracujemy bez rodziców, jednak coraz częściej zdarza się, że dziecko przenosi swoje zainteresowania do domu i opowiada na zajęciach o przygotowanych przez siebie potrawach. Tym razem ciepłe, chrupiące gofry i zapiekane kanapki były efektem pracy dzieci, a smakowały wyśmienicie.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Rondelkolandia – zdobienie szklanek z napojami. 

      Na zajęciach pozalekcyjnych „Uczę się i bawię” uczniowie z klasy pierwszej ozdabiali szklanki z napojami. Podczas zajęć kulinarnych korzystali z wyposażenia szkolnej kuchni, zestawów kuchennych dla ucznia zakupionych w ramach Programu Laboratoria Przyszłości oraz przyniesionych produktów: owoców i warzyw. Celem zajęć było uczenie dzieci zasad zdrowego odżywiania, rozwijanie umiejętności pracy w grupie oraz dbania o porządek na stanowisku pracy. Dzieci podczas pracy świetnie się bawiły. Działania te sprawiły im wiele radości.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Takie dania lubimy najbardziej… 

      Zajęcia kulinarne dla dzieci to świetna forma wypoczynku i relaksu oraz doskonały czas na poznawanie świata, nieznanych dotąd kultur oraz uczenia się pracy w zespole. Warto od najmłodszych lat uczyć je zdrowego odżywiania i czerpania przyjemności z jedzenia estetycznie podanych, a przede wszystkim własnoręcznie wykonanych posiłków. Czasem można zaryzykować i odrobinę pójść w kierunku ich pragnień, by usłyszeć „Takie dania lubimy najbardziej….”. I tak właśnie na zajęcia trafiły gofry. Najtrudniejsze było oczekiwanie, aż się upieką kiedy te „obłędnie” pachnące wypieki nie pozwalały nikomu obojętnie przejść obok szkolnej stołówki. Kolejna tajemnica szkolnej kuchni została odkryta, a z całą pewnością ta smakowita potrawa jeszcze zagości na warsztatach kulinarnych.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Mikołajkowy przepis 

      Kiedy w szkole myśli krążą wokół świątecznej choinki, śpiewu kolęd, uczniowie i nauczyciele wspólnie włączają się w działania oraz wytworzenie ciepłej, rodzinnej atmosfery. Tak też było z klasą ósmą i jej wychowawczynią. Uczniowie zaskoczyli swoją pomysłowością, kreatywnością oraz zaangażowaniem w przygotowanie pierniczków. Pokazali jak można organizować sobie zajęcia, rozwijać artystycznie, współpracować w grupie a przede wszystkim uczyć ciekawości świata, tego że w zwyczajnych czynnościach i bliskim nam otoczeniu można szukać stymulacji do własnego rozwoju. Nie byłoby to jednak możliwe bez sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Uwieńczeniem tego dnia było wspólne kolędowanie przy choince oraz wizyta Mikołaja. „Pastorałka” opowiadająca o Bożym Narodzeniu przepięknie odśpiewana przez uczniów jeszcze długo będzie rozbrzmiewała w murach szkoły.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Piekę i dekoruję, dekoruję i piekę – pierniczki rzecz jasna 

      Marchew obrać i zetrzeć na tarce, daktyle przełożyć do rondla, zalać pół szklanki wody i gotować pod przykryciem na średnim ogniu … to tak zaczęła się przygoda z pierniczkami. Ten prosty przepis sprawił, że nasza szkoła zaczęła pachnieć świętami a pyszne przekąski zaczęły powstawać dzięki zaangażowaniu młodzieży z klasy 6 i 8. Efektem ich pracy były pełne blaszki ciasteczek, które po kilku minutach nabierały koloru piekąc się w piekarniku. Zapach przypraw korzennych zapraszał co chwilę nieoczekiwanych gości, którzy chcieli dołączyć do szkolnych kucharzy. Lukrowe pisaki i barwne posypki sprawiły, że pierniczki wyszły przepięknie. Każdy był zupełnie inny i smakował inaczej, wyjątkowo. Takie działania sprawiły wszystkim wielu miłych i atrakcyjnych przeżyć.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

   Zapiekanki, czyli fast food w zdrowszej wersji!

     W miesiącu listopadzie klasa piąta naukę kulinarną rozpoczęła na całego. Tym razem przygotowywaliśmy pyszne i cieplutkie zapiekanki dzięki sprzętowi zakupionemu w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Piątoklasiści sami  przygotowali większość składników smarując bagietki masełkiem, dodając szynkę i starty serek, następnie z pomocą pań zapiekli przygotowane przez siebie bułeczki, po czym nastąpiła degustacja domowej wersji zapiekanek. Mozaika przyrządzonych dań była przepiękna. Niektórzy uczniowie przygotowali taką ilość zapiekanek, by nakarmić całą rodzinę. Wszystkie z pewnością były przepyszne! Wszystkim dzieciom, bardzo smakował przygotowany fast food w zdrowszej wersji!   

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

Warsztaty kulinarne

Akademia Małego Smakosza łączy świetną zabawę oraz naukę i doskonalenie umiejętności z zakresu gotowania. Głównym jej celem jest kształtowanie w dzieciach zdrowych nawyków żywieniowych i zwrócenie uwagi na korzyści płynące ze wspólnego gotowania oraz czasu spędzonego przy stole, a także rozbudzenia pasji do samodzielnego przygotowywania posiłków. Warto wiedzieć, że Newton wymyślił teorię powszechnego ciążenia, kiedy na głowę spadło mu jabłko. Nie wiadomo jednak, czy słynny fizyk schrupał jabłko jeszcze pod drzewem, czy przyniósł do domu i zrobił z niego coś pysznego – tak głosi legenda. Wiadomo za to, że jabłka są smaczne i zdrowe.  Oto, co pysznego zrobili z nich uczniowie klasy 4.

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzyszłości#LaboroatoriaPrzyszlosci

Eksperymenty w kuchni

Tak naprawdę „kuchnia” to jedno wielkie laboratorium naukowe, w którym na co dzień zachodzą rozmaite zjawiska fizyczne i chemiczne. Klasa 7 przeprowadziła dwa doświadczenia: wyznaczanie objętości i gęstości ciała, oraz pomiar wartości siły ciężkości za pomocą sprzętu badawczego tj. wagi i „menzurki” w który została zaopatrzona szkolna kuchnia dzięki programowi „Laboratoria Przyszłości”. 

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzysłości #LaboroatoriaPrzyszlości

Różyczki i ciasteczka z jabłek i ciasta francuskiego

„Laboratoria Przyszłości” to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach w ramach zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. Dzięki nowemu sprzętowi klasa 6 i 5 na zajęciach kulinarnych zrobiła przepyszne  różyczki i ciasteczka z jabłek i ciasta francuskiego. Doposażenie szkoły w nowy sprzęt i pomoce dydaktyczne pozwoliło na uatrakcyjnienie dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy oraz praktycznych umiejętności przez uczniów. 

Informacje o programie https://www.gov.pl/web/laboratoria
#LaboratoriaPrzysłości #LaboroatoriaPrzyszlości

W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoła otrzyma wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.

Wykorzystaliśmy 60 % środków finansowych, które zostały przeznaczone na zakup między innymi: wyposażenie sali w której będą odbywały się zajęcia kulinarne: szafki, stoły, sprzęt agd, zestawy kuchenne dla ucznia, garnki oraz część sprzętów do fotografowania, nagrywania i oświetlenia.